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991.
从不同的语言观看美国双语教育之争   总被引:3,自引:1,他引:2  
自从1968年美国颁布第一部<双语教育法案>确立了双语教育的合法地位以来,美国的双语教育在短短30多年时间里几经沉浮,可谓命运多舛.本文就美国社会对语言多样性问题所持有的三种不同语言观及其在美国双语教育的发展历程中所发挥的作用进行分析,以期进一步深刻理解美国双语教育兴衰变迁的政治性基础.  相似文献   
992.
春秋战国是中国文化地域成熟期,以当时主流强国为标志的地域武术版块组成了瑰丽多姿的中国武术体系,使得中国武术既包含中华不同地域的文化特殊性,又呈现民族整体系统的文化同一性。剑器和弓弩代表的春秋战国武器制作水准居于世界领先地位,吴越宝剑与秦弓工艺反映着中华民族固有的文化气质,深蕴的武术工匠精神折射出中华文化内敛雄浑的核心竞争力。百家争鸣融汇中国武术的德性文化内涵,赋予中国武术鲜明的武德文化标志。诸子养生思想涵化了中国武术养生文化特色,提升了中国武术德性文化特质,构建出极具生命科学图景的身体文化修炼系统,确立了中国武术恢宏的文化自信气度与厚重的文化自信根基。春秋战国出现的"武侠"群体与"江湖"概念对于中华文化影响深远,凡此种种皆显示出春秋战国的突出武术史地位,也蕴含当代中华复兴进程的武术发展启迪。  相似文献   
993.
王进 《科教文汇》2012,(31):205-206
通过对美国人权外交的实质进行剖析,揭示其借口人权问题干涉别国内政,谋求世界霸权,以便在全球范围内确立美国统治下的世界新秩序的图谋.  相似文献   
994.
文章采用文献资料法、比较法、归纳演绎法、专家访谈等科研方法对战国时期中国武术的技击特征和社会环境进行较为深刻的研究。通过研究我们认为战国武术技击具有:(1)技术简单、实用;(2)战术思维尚力、重智;(3)技击理论与军事理论契合,表现出浓重的哲学意味等特征。缘由如下:(1)频繁的战争突显了武术技击的重要性;(2)特殊的政治环境为武术的兴盛提供了制度上的保障;(3)冶金技术的发展为武术技击水平的提高奠定了物质基础;(4)社会思维的革新和文化事业的兴盛为武术技击理论的发展提供了智力源泉。  相似文献   
995.
美国是现代产业体系建设最发达的国家。尽管当前的金融经济危机引起了美国经济的剧烈波动,但深入研究把握美国产业结构演进对于中国现代产业体系发展仍具有十分重大的借鉴意义。对1947—2009年美国的经济数据分析表明,美国实际GDP年均增长率保持在3.4%左右,美国的产业体系中产业结构和就业结构、收入结构保持了较好的协调性,产业增长具有较好的稳定性。目前,三次产业结构呈现三二一发展态势,产业结构软化特征明显,金融和保险业、专业化和商业服务以及教育服务等服务业在国民经济发展中做出了重大贡献。中国应该在经济发展中进一步深化技术创新、调整产业结构、制定以需求为导向的发展战略。  相似文献   
996.
通过分析《美国海关法典》中的《1979年贸易协定法》,特别是其中的《贸易的技术壁垒(标准)》,可看到美国的美国法优先国际贸易法、标准化活动及采用国际标准、对美国对外商业保护、基本术语定义、总统应采取合理的措施、联邦政府机构的职能,标准信息中心职责和要求等情况。通过金融危机以来美国种种举措,可以看到奥巴马政府应对贸易的技术壁垒的"攻与防"战略新发展。  相似文献   
997.
产业大学是英国建设学习型社会的独特创举。它肩负着“应用新技术改变学习、传递技能”的历史使命,探索了一种新型的教育组织模式,在激发教育需求、整合教育资源、扩大教育机会、传播终身学习文化等方面发挥了举足轻重的作用。这对于同样兴起于学习型社会建设背景下的我国开放大学的建设,至少有以下启发:注重资源集聚,搭建起社会教育资源的共享平台;提升市场意识,实现学习者需求与学习产品的有效对接;挖掘技术潜能,探索促进有效学习的实践模式;延伸服务广度,推动终身学习与终身发展的相互促进  相似文献   
998.
种族问题在美国仍然是一个敏感而无法回避的议题。近年来,出于种族平衡目的的多元化教育及其相关优惠待遇政策也招来了越来越多的来自法院以及广大民众的质疑与反对。2007年美国联邦高等法院对西雅图案例的判决结果对美国当前以至未来的基于种族融合的多元化教育产生了深远的影响。西雅图案例将进一步敦促美国中小学思考该如何通过采用更有效率,伤害较小、违宪性更低的教育政策与手段,来达到协助少数族裔以及实现多元化学校教育的目的。  相似文献   
999.
金融危机期间,英美公共图书馆因其免费的资源和服务突显了公共图书馆的价值,但同时也不可避免受到财政削减的冲击。本文论述英美公共图书馆应对金融危机的具体经验及其对我国未来公共图书馆发展的启示。  相似文献   
1000.
中外高校人文社科英文图书收藏分析和保障体系建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对我国高校人文社科英文图书收藏无法满足学科研究和保障建设需要的现状,通过将CASHL与哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学的联合馆藏目录进行对比分析,找出我国高校人文社科英文图书收藏的差距和整体化建设存在的问题,提出外文图书保障体系建设策略。  相似文献   
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